为进一步强化校外教学点的规范管理与质量监控，深化校地协同育人机制，并为新学年的招生与办学工作奠定坚实基础，近日，继续教育学院对现有合作教学点及新申报单位开展了一系列深入的走访调研与实地考察。
学院首站走访了学校现有的三个校外教学点：长兴县小浦镇成人文化技术学校、杭州西子机电技术学校、德清县洛舍镇成人文化技术学校。走访期间，工作组通过座谈交流、查阅资料、现场查看等方式，与各教学点负责人及管理团队进行了全面、细致的沟通。双方围绕过去一年的教学运行、学生管理、支持服务及合作成效进行了系统总结，充分肯定了在稳定教学秩序、提升培养质量方面取得的成果。同时，针对即将启动的新一年学历继续教育招生工作，双方结合当前生源市场变化与政策要求，就招生宣传策略、专业设置优化、生源组织方式等关键议题进行了务实研讨，进一步明确了合作方向与工作重点，旨在巩固既有成果，实现更高质量发展。
在夯实现有合作的基础上，为科学布局、优化校外教学点网络，学院秉持“规范设置、严格标准、择优合作”的原则，对2026年度新申报的合作单位进行了严格的实地考察。工作组先后赴浙江省德清县职业中等专业学校、德清县萌智教育培训学校、杭州市西湖区加博专修学校进行了深入调研。考察重点围绕申报单位的办学资质、场地条件、师资储备、管理制度及过往办学业绩等方面展开。工作组详细了解了各单位的软硬件实力、发展定位以及与我校继续教育发展规划的契合度，并就未来潜在的合作模式、质量保障机制等交换了意见。此次考察为学院下一步科学决策、遴选出优质可靠的合作方提供了客观、详实的一手依据。
此次系列走访与考察活动，是继续教育学院落实主体责任、前置管理关口、推动校外教学点建设从“规模发展”向“内涵提质”转变的重要举措。它不仅加强了我校与各合作单位之间的紧密联系，也为新学年各项工作开好局、起好步提供了有力保障。学院将继续坚持规范与发展并重，动态优化教学点布局，健全全过程质量监控体系，推动我校高等学历继续教育健康、有序、可持续发展，更好地服务地方经济社会发展与学习型社会建设。
